Theorie und Pädagogik des Spiels
"Diese Einführung soll Impuls sein, über Spiel und Pädagogik vertieft nachzudenken,..." Stimmt! Das Buch vermittelt dem Interessierten viele Hintergrundinformationen wie und warum Menschen spielen, geht auf die Entwicklung von Kindern durch und mit dem Spielen ein und lässt auch das Lernen durch Spiel keinesfalls aus. Eine notwendige Basis, die im weiteren Verlauf zur Diskussion des praktischen pädagogischen Nutzens und der Rolle und dem Verhalten eines Spielleiters genutzt wird. Fazit: Wer einen tieferen Einstieg in das Thema nicht scheut, dem werden die versprochenen Denkanstösse definitv gegeben.
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